SVT 44
JP Gallerand
Collège T Vénard
Nantes

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Grille comparative des livres de SVT 5ème (2006)

Merci de me signaler les erreurs et/ou les oublis  

Mise à jour le 24 mai

  • Il ne suffit pas de lire cette grille pour choisir un livre,  mais il faut lire les livres avec cette grille ;-) et il est aussi indispensable de se poser la question suivante : un livre pour faire quoi?  

  • Pour se faire une idée d'ensemble des manuels, il faut lire la présentation de ces  manuels et les synthèses réalisées par les maisons d'éditions.

  • Un courriel a été envoyé aux maisons d'éditions pour leur permettre de rectifier d'éventuelles erreurs et/ou oublis. Belin, Bréal, Hachette, Delagrave, Magnard et Nathan ont répondu à ce jour.

  Belin Bordas Bréal le livre sur Google Books Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
Généralités

Poids

635g 650g 610g  585g 530g 650g 625g*1 655g 640g

Taille

21,7X28,5 21,5X28,5 21,8X28,9 21,5X28,5 21,2X28,4 22,5X29 21X28,5 21,7X28,8 21,7X28,5

Pages

215 215 215 190 191 224 222 207 240
Prix 17,5€ 18,6€ 18,8€ 17€ 17,3€ 18€ 18,2€ 19€ 18,5€
Prix enseignant ou frais de mise à disposition ? ? 6€ 6,60€ 17,30€  ? 5€? 8€ 6€
Autres supports
Ressources en ligne oui - oui oui oui oui oui oui
Transparents 16 23€*4 30 - - - - 25
29,45
27
33,25
-
CD-Rom non oui
25€
oui
25€*2 
Version démo avec spécimen
- oui
39,9€/20€*3
- - - -
Livre du professeur avec le manuel et en ligne en ligne CD en ligne 12€  /CD en ligne - 15,2€

et en ligne

avec le manuel
Livret  - - oui - - oui - - -
  Belin Bordas Bréal Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
Autres ressources sur le CD, en ligne, ...
Livre au format pdf oui/en ligne - oui/CD  - - - - 1 chapitre
Animations multimédias : expériences virtuelles, ... - - oui/en ligne et CD - schémas animés - - - -
Dessins, schémas du livre oui/en ligne oui/CD tous/CD - oui/CD*6 - - oui/en ligne oui/livre professeur
Photos du livre oui/en ligne oui/CD toutes/CD - oui/CD*6 - - oui/en ligne -
Application pour créer ses séquences, ... - - oui/CD
éditeur de texte simplifié et adapté au livre
- oui/CD
renommer, légender les photos ...
- - - -
Livre du professeur en ligne en ligne oui/CD - oui/CD - 10,45 oui/en ligne oui/en ligne
Fiches, exercices + oui/en ligne oui - - exercices/CD
*6
24/livret et en ligne 16/édition professeur/10 en ligne oui/en ligne -
Les IO

 

- - oui/CD - - - - -
Autres

 

- -  analyse des programmes/livret - - - - -
Début du livre
Sommaire oui oui oui oui oui thématique et général oui oui oui
Présentation du livre oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Programme 

Notions

- oui - - oui oui oui oui oui

Compétences

- - - - - - fin du livre oui oui
  Belin Bordas Bréal Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
Dans les chapitres
Prérequis (6ème) oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Problématique/situation problème oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Vocabulaire/Mots-clés oui oui oui oui oui oui - oui oui
Critères de réussite - - - - - - - - oui
Compétences - oui oui - oui - oui oui oui
Activités  "B2i" (Internet, ...) oui oui oui oui - oui - oui oui
Bilan 
Résumé oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Schéma bilan oui oui oui oui oui oui oui oui oui

Compétences

oui - oui oui - oui - oui -
Critères de réussite - - oui - - - - - -

Mots-clés

oui - oui oui oui oui  oui oui oui
Pour aller plus loin à la maison

Lire

oui oui oui oui oui oui oui oui oui

Expérimenter

oui oui oui oui - oui oui oui -

Rechercher : Internet, ...

oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Infos métiers - - - oui -

oui

- oui oui
  Belin Bordas Bréal Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
Exercices
Présence d'exercices oui oui oui oui oui oui oui oui oui
Correction des exercices à la fin du livre oui certains oui - oui certains - oui certains - oui certains oui certains
Certains exercices corrigés sur la même page oui certains - oui certains - - - - - -
Compétences  oui oui oui oui oui oui certains oui certains oui oui
Aide (coup de pouce, ...) - - oui certains oui certains oui certains oui certains - - oui certains
Critères de réussites oui certains - - - - oui certains - oui oui certains

Exercices associés à un autre support (CD, ...)

- - oui/animations
/CD
- - - - - -
  Belin Bordas Bréal Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
Fin du livre
Fiches technique, méthode 4 - 7 9 5 8 *6 4 9 2
Fiches classification  animaux animaux - animaux/végétaux animaux êtres vivants animaux/végétaux oui métazoaires
Fiches détermination fossiles fossiles roches/fossiles fossiles fossiles fossiles fossiles roches/fossiles
(chapitre 10)
feuillus/poissons osseux
Autres documents 2 2 - - - ères géoogiques - - 7 +6 *5
Index oui oui - - - oui - oui -
Lexique, glossaire,... en fin de livre - - oui - oui oui oui oui oui
EEDD, ASSR, Santé, ...

EEDD

thèmes convergence fin livre et fin certains chapitres fin chapitres fin certains chapitres thèmes convergence fin livre - thèmes convergence fin livre/dans chapitres liée à certaines activités fin certains  chapitres fin chapitres

Santé

thèmes convergence fin livre et fin certains chapitres fin
certains chapitres
fin certains chapitres thèmes convergence fin livre - thèmes convergence fin livre dans chapitres liée à certaines activités fin certains  chapitres fin certains chapitres

ASSR

- - - - - - - - -

Autres

- - - - - histoire des sciences Autres thèmes de convergence : liés à certaines activités histoire des sciences le coin de l'artiste
  Belin Bordas Bréal Delagrave Didier Hachette Hatier Magnard Nathan
  • *1  : Poids de l'édition spéciale (avec le livre du professeur!) 
  • *2  : Version établissement
  • *3  : Pour les utilisateurs du manuel
  • *4  : 23 euros (28 euros après le 30/9/2006)
  • *5  : dans la partie livre du professeur
  • *6 : avec critères de réussite
Quelques critères de sélection
  • La démarche d'investigation  : véritables situation-problème (construite sur les obstacles des élèves et mettant en scène une rupture)
  • Nombre, qualité et intérêt des activités proposées permettant une situation déclenchante, puis l'investigation  et la résolution de la situation-problème par les élèves. 
  • Nombre, qualité et intérêt des photographies, des dessins, schémas, ...
  • Respect des IO
  • Qualité du livre du professeur
  • Qualité et diversité (géologie?) des fiches techniques et méthodologiques
  • Qualité et diversité des transparents 
  • Qualité et diversité des documents du CD-Rom
  • Qualité et diversité des ressources en ligne 
  • Relation avec les autres disciplines 
  • .....

Merci à Gérard Devecchi pour ses suggestions

 

Commentaires sur les livres sur le site d'un collègue  :

http://svt.lescigales.org/wikini043/wakka.php?wiki=SommaireManuels5